教育部：三年来，我国基本实现儿童青少年近视率每年下降0.5个百分点

2018年8月，经国务院同意，教育部等8部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》。经过三年时间，我国儿童青少年近视率降下来了吗？

10月26日，教育部召开新闻发布会，介绍2018年以来综合防控儿童青少年近视工作情况。会上指出，三年以来，我国儿童青少年近总体近视率下降，近视防控总体见效的基本局面初步展现。

▲教育部新闻发布会现场

全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制办公室主任、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在会上介绍称，2018年全国儿童青少年的总体近视率为53.6%，到2019年，总体近视率下降为50.2%，下降了3.4个百分点。

从2019到2020年，由于受到新冠肺炎疫情的影响，到2020年底，儿童青少年的总体近视率又上升为52.7%。但相较于2018年的近视率，依然下降了0.9个百分点。

“三年来，我们达到了儿童青少年每年下降0.5个百分点的目标，基本完成任务。”王登峰说。

儿童青少年降低近视率的工作难在哪儿？王登峰在会上分析认为，症结主要出在三个方面。

“第一个困难，儿童青少年近视问题，最核心的是对学生全面发展和德智体美劳全面培养的片面认识。”王登峰表示，在实际推进德智体美劳全面培养的教育体系过程中，仍存在全面发展和全面培养的片面认识。

王登峰指出，儿童青少年近视防控最基础性的问题、最难的问题，是过重的课业负担能否真正减下来，而这项工作则涉及到评价改革能否跟上来的问题。

第二个困难，是专业基础薄弱。王登峰表示，这其中既包括眼视光医学、眼视光学和健康管理方面专业设置较少，同时也包括视光企业需要更加规范地运行和管理。对此，王登峰也表示，教育部最近正在采取措施，增设相关专业。

第三个困难，是从学生角度来讲，如何做好个人的自律。王登峰指出可，教育部从去年开始已连续印发多项管理文件，其中关于手机和睡眠的管理，更多涉及到学生的自律以及家校之间的协同问题。“这项工作如何能真正见实效，需要家校更加密切的配合。”

红星新闻记者杨雨奇吴阳实习生艾小文北京报道

实习编辑向财霞

（下载红星新闻，报料有奖！）